Isabell Dietze-Fründt

forscht zu einem Thema.

Angestellt, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, TU Dresden

Dresden, Deutschland

Über mich

Bildung für nachhaltige Entwicklung im Tharandter Wald entwickeln, planen und vorantreiben Forschungsschwerpunkte: Ästhetisches Lernen, BNE, Frühkindliche Bildung

Fähigkeiten und Kenntnisse

MAXQDA
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Forschung und Entwicklung
Englische Sprache
Selbstständigkeit
Selbstverwaltung
Bildung
Didaktik

Werdegang

Berufserfahrung von Isabell Dietze-Fründt

  • Bis heute 7 Jahre, seit Juli 2017

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin

    TU Dresden

    Grundschulpädagogik/Sachunterricht

  • 8 Monate, Nov. 2018 - Juni 2019

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin

    TU Dresden

    im Maßnahmenpaket „Synergetische Lehrerbildung im exzellenten Rahmen“ (TUD-Sylber) im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

  • 2 Jahre und 7 Monate, Apr. 2016 - Okt. 2018

    Studentische Hilfskraft

    TU Dresden

    SHK in der Lern- und Forschungswerkstatt (Bereich Sachunterricht) am Institut für Erziehungswissenschaften TUD, Tätigkeiten: Ausarbeitung und Durchführung von Waldexkursionen, sowie Events (Lange Nacht der Wissenschaften), Mithilfe bei Tagungen (JüL, GDSU)

  • 6 Monate, Apr. 2013 - Sep. 2013

    Studentische Tutorin

    TU Dresden

    Tutorin für die Vorlesung Unterrichts- und Professionsforschung, Allgemeine Didaktik: Konzeptionen des Grundschulunterrichts bei Profin. Wagener am Institut für Erziehungswissenschaften

Ausbildung von Isabell Dietze-Fründt

  • 2 Jahre und 6 Monate, Apr. 2015 - Sep. 2017

    Lehramt an Grundschulen/Erweiterungsfach Kunst

    TU Dresden

  • 6 Jahre und 1 Monat, Okt. 2012 - Okt. 2018

    Lehramt an Grundschulen

    TU Dresden

    Kernfach Englisch / Mathematik / Deutsch / Sachunterricht

Sprachen

  • Englisch

    Fließend

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