Josefine Anne Spitzner

Wiss. Mitarbeiterin/Doktorandin an der Professur Empirische Bildungsforschung bei Prof. Dr. Hans Peter Kuhn an der Universität Kassel im Projekt UPdATE - Ungleiche Präferenzen: Entwicklung eines theoretisch fundierten empirischen Forschungsansatzes zum Zusammenhang von Studienfachwahl und Geschlechterzuschreibungen inkl. Lehre

Wiss. Hilfskraft an der Professur Empirische Bildungsforschung bei Prof. Dr. Hans Peter Kuhn an der Universität Kassel; Tätigkeit: Erhebung und Analyse eines Fragebogens inkl. Berichtspräsentation im Projekt "Freies Lernen" an der Offenen Schule Waldau

Tätigkeit: Mitarbeit im Projekt StEG-Tandem (Fragebogenerhebung an Schulen inkl. Analysen, Führen von Gruppendiskussionen mit SchülerInnen inkl. Auswertung, organisatorische Tätigkeiten etc.)

Tätigkeit: Videoanalyse und -interpretation von simulierten Elterngesprächen im Projekt ProfKom-L

Stud./Wiss. Hilfskraft an der Professur Soziale Beziehungen in der Schule bei Prof. Dr. Natalie Fischer an der Universität Kassel; Tätigkeit u.a.: Videoanalyse und -interpretation von simulierten Elterngesprächen im Projekt ProfKom-L, Koordination von externen und internen Beteiligten, Betreuung von Studierenden und Hilfskräften, Planung und Durchführung von Seminaren, Vorlesungen und Tagungen, Korrektur von Klausuren etc.

Stud. Hilfskraft an der Professur Soziale Beziehungen in der Schule bei Katrin Heyl, M. Sc. an der Universität Kassel; Tätigkeit: Mitarbeit im Projekt StEG-Tandem (Fragebogenerhebung an Schulen inkl. Analysen, Führen von Gruppendiskussionen mit SchülerInnen inkl. Auswertung, organisatorische Tätigkeiten etc.)

Tutorin an der Professur Sozialwissenschaftliche Methodologie qualitativ-rekonstruktiver Forschung bei Prof. Dr. Ulrike Kissmann zur Veranstaltung Empirie II an der Universität Kassel; Tätigkeit: Erprobung verschiedener qualitativer Methoden der Sozialforschung, Klausurvorbereitung der Studierenden

KJB ist ein postgraduales, berufsbegleitendes Studienprogramm über die Dauer von 4 Semestern. Es dient der beruflichen Weiterqualifizierung von PädagogInnen, LehrerInnen, SozialpädagogInnen u.ä. Berufsgruppen.

Schwerpunkt: Schul- und Unterrichtsforschung; Titel der Abschlussarbeit: Kann man Elterngespräche trainieren? – Evaluation eines Lehrbausteins als Fortbildungsmaßnahme im Lehramtsstudium

Schwerpunkt: Erwachsenenbildung und Weiterbildung; Nebenfach: Psychologie; Titel der Abschlussarbeit: Zur subjektiven Bedeutsamkeit von Lernwiderstand und Lernlust – Eine vergleichend explorative Fallstudie mit einem jungen Elternpaar