Julia Motta
Selbstständig, Freiberufliche Bildungsreferentin, Trainerin, Workshopleiterin, Beraterin, Training & Beratung im Feld Diversität / internat. Jugendarbeit
Berlin, Deutschland
Werdegang
Berufserfahrung von Julia Motta
Bis heute 16 Jahre, seit Juli 2008
Freiberufliche Bildungsreferentin, Trainerin, Workshopleiterin, Beraterin
Training & Beratung im Feld Diversität / internat. Jugendarbeit
www.juliamotta.de Seit 2008 arbeite ich freiberuflich als Trainerin, Moderatoring, Projektmanagerin, Beraterin und Coach vorwiegend im Kontext der non-formalen Bildungsarbeit und internationalen Jugendarbeit. Ich leite Seminare und Workshops, koordiniere Projekte und berate zu Projektumsetzung und Organisationsentwicklung, insbes. in den Themenfelder Kompetenzentwicklung, Diversität und Internationalisierung. Zudem habe ich als Autorin für Fachaufsätze und Materialien in meinem Arbeitsfeld gearbeitet.
14 Jahre und 8 Monate, Mai 1999 - Dez. 2013
Bildungsreferentin für Internationale Begegnungen und Interkulturelles Lernen
Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar (EJBW)
Bildungsreferentin für Projekte internationaler Jugendarbeit: internationale Jugendbegegnungen, Fortbildungsmaßnahmen im Feld internationaler Jugendarbeit / zu Methoden interkulturellen und diversitätsbewussten Lernens (Jugendliche, pädagogisches Fachpersonal). 2002-2014 zudem Zuständigkeit für Kooperation mit JUGEND für Europa im Bereich der Begleitseminare für Europäische Freiwlllige, inkl. Verantwortung für das Trainer_innen-Team, für Budget und regelmäßige Netzwerktreffen mit dem Geldgeber.
4 Jahre und 6 Monate, Nov. 1991 - Apr. 1996
Ehrenamtliche Trainerin für Seminare
ICJA Freiwilligenaustausch weltweit e.V.
Als ehemalige Teilnehmerin des Programms des ICJA in Sierra Leone habe ich nach meiner Rückkehr ehrenamtlich Seminare für den Verein mit geleitet. MItte der Neunziger Jahre war ich auch gewähltes Mitglied in der Mitgliederversammlung des ICJA sowie im Vorstand.
Ausbildung von Julia Motta
6 Jahre und 11 Monate, Apr. 1992 - Feb. 1999
Ehtnologie, Interkulturelle Didaktik, VWL
Universität Göttingen, University of Kent (Canterbury)
Methoden interkulturellen Lernens, Methoden der Jugend- und Erwachsenenbildung, Sprache und Ethnizität, Gender
Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Französisch
Gut
Koreanisch
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