Mandy Kranz

Angestellt, Leiterin der Volkshochschule Wittlich-Stadt und Land e.V., Volkshochschule Wittlich-Stadt und Land e.V.

Wittlich, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

Projekt- und Bildungsmanagement
Medien- und Informationskompetenz
Bildungsberatung
Blended Learning und E-Learning
Medienpädagogische Fachkenntnisse
Medienproduktionskenntnisse
Fachkenntnisse im Alphabetisierungsbereich
Pädagogische Fachkenntnisse
Analyse- und Problemlösekompetenz
Planungs- und Organisationskompetenz
Kommunikationskompetenz
Strukturierte Arbeitsweise
Verantwortungsbewusstsein
Umfassende Softskills
Motivation
Flexibilität
Teamgeist
Führungskompetenz
Hochschulentwicklung
Wissensmanagement
Changemanagement

Werdegang

Berufserfahrung von Mandy Kranz

  • Bis heute 5 Jahre und 2 Monate, seit Mai 2019

    Leiterin der Volkshochschule Wittlich-Stadt und Land e.V.

    Volkshochschule Wittlich-Stadt und Land e.V.

  • 1 Jahr und 1 Monat, Mai 2018 - Mai 2019

    Leiterin der Geschäftsstelle

    Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND BW)

  • 3 Jahre und 3 Monate, Feb. 2015 - Apr. 2018

    Projektmitarbeiterin/-leiterin

    Universitätsbibliothek Mainz

    Entwicklung und Implementierung eines Blended-Learning-Konzeptes zur Vermittlung von Informationskompetenz an die Studierenden der JGU

  • 4 Monate, Sep. 2014 - Dez. 2014

    Erziehungswissenschaftlerin

    Volkshochschule Frankfurt

    Referentin beim Workshop "Lernerfolg in der Alphabetisierung und Grundbildung" zum Thema „Was bedeutet Lernerfolg für Teilnehmende eines Alphabetisierungskurses“

  • 1 Jahr und 7 Monate, Feb. 2013 - Aug. 2014

    Medienpädagogin

    medien+bildung.com gGmbH

    Leitung zweier Medien-AG`s am Otto-Schott Gymnasium Mainz: Durchführung von verschiedenen Medienprojekten, wie die Produktion von Kurzfilmen oder Projekte mit mobilen Endgeräten. Gestaltung von Unterrichtseinheiten zum Thema Jugendmedienschutz und Internetkompetenz

  • 3 Monate, Feb. 2014 - Apr. 2014

    Hospitantin

    Volkshochschule Frankfurt

    Durchführung teilnehmender Beobachtungen, qualitativer Interviews, quantitativer Befragungen zum Thema „selbstgesteuertes Lernen“ in einem Blended-Learning Alphabetisierungskurs

  • 1 Jahr und 1 Monat, Juli 2012 - Juli 2013

    Organisation und Durchführung Sommerferienspiele

    Eltern Service AWO; Sozialagentur Kommstruktiv

  • 6 Monate, Nov. 2012 - Apr. 2013

    Wissenschaftliche Hilfskraft/Tutoriumsleitung

    Johannes Gutenberg-Univerisität Mainz

    Organisation, Durchführung und Leitung eines Tutoriums zum wissenschaftlichen Arbeiten mit der Plattform BASIS: Organi-sieren, Strukturieren, Präsentieren, Publizieren

  • 3 Monate, Okt. 2012 - Dez. 2012

    Praktikantin

    medien+bildung.com gGmbH

    Recherche, Dreh- und Filmschnitt, Unterrichtsplanung, Schularbeit, Drehbuch, Hörspielrezension, Informationsvorträge

  • 1 Monat, Juli 2012 - Juli 2012

    Projektplanung/Durchführung

    Lesesommer Sprendlingen

    Organisation und Durchführung eines Film- und Fotoworkshops

  • 1 Jahr und 1 Monat, Jan. 2011 - Jan. 2012

    Forschungsprojektmitarbeiterin "Mediennutzung 0-3 Jähriger"

    Johannes Gutenberg-Universität Mainz

    Vorbereitung und Durchführung eines Pretests zur Mediennutzung von 0-3 Jähriger in Familien

  • 2 Monate, März 2010 - Apr. 2010

    Praktikantin

    Städtischer Kindergarten Traben-Trarbach

    Hospitation, Einblick in Organisation und Konzeption, Projektdurchführung mit Vorschulkindern, Phonologie, Portfolio

Ausbildung von Mandy Kranz

  • 2 Jahre und 11 Monate, Okt. 2011 - Aug. 2014

    Erziehungswissenschaft

    Johannes Gutenberg-Universität Mainz

    Medienbildung und Lebenslanges Lernen (Abschluss 1,4) Masterthesis: „Blended Learning in der Alphabetisierung“

  • 3 Jahre, Okt. 2008 - Sep. 2011

    Erziehungswissenschaft

    Universität Trier

    Sozialpädagogik - Allgemeine Erziehungswissenschaft - Berufliche Weiterbildung - Psychologie - Soziologie (Abschluss 2,3) Bachelorthesis: „Alphabetisierung und Grundbildung“

Sprachen

  • Deutsch

    Muttersprache

  • Englisch

    Fließend

  • Französisch

    Grundlagen

Interessen

Tanzen
Lesen
Kreatives Gestalten
Reisen

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