Nayelli Namictle

Recibir, solicitar y generar información referente al proyecto ITEM con DGETI en cada semestre respecto a: o Componentes del proyecto o Calendarios o Procesos o Avisos Dicha información se organiza, analiza, resguarda y revisa por cada fase del proyecto (talleres presenciales, cursos en línea y concurso). Objetivo: informar de manera oportuna a los diferentes actores del proyecto con los datos pertinentes.

Revisión de diversas materias sobre sus aspectos pedagógicos y en cuanto al formato en que deben presentarse de acuerdo a los nuevos lineamientos de la ULA

Colaboré en el desarrollo de actividades de acuerdo a las habilidades y competencias descritas en las fichas para una serie de libros de la SEP dirigidos a nivel Primaria en su fase experimental (Fernández Editores). También revisé y ajusté los avances programáticos. (Materias: Español, matemáticas, Ciencias Naturales, Educación Artística, Formación Cívica entre otras).

Elaboré un manual basado en la metodología PESA para los facilitadores que trabajan en campo. Proyecto Estratégico para la Seguridad Alimentaria (FAO - SAGARPA) Revisé, organicé, analicé e interpreté información del componente Difusión y Atención y seguimiento al Becario. International Fellowships Program IFP (Ford Fundation). Revisé y adapté syllabus de las materias de psicología, mercadotecnia y administración para la versión e-learning (Moodle).

Coordiné equipos de trabajo, administré y resguardé información de cada proyecto. Trabajamos con HP, SHCP y UNITEC.

Proporcioné información a los interesados en las Maestrías y Diplomados de la institución vía telefónica, electrónica y personalmente. Apoyé a los profesores en cuestiones administrativas. Supervisé a la persona encargada de la logística. Comuniqué y entregué las calificaciones a los alumnos.